Cicle Superior

Chicken wing dissection - Dissecció d'una ala de pollastre

Before Christmas holidays, the students of Year 6 dissected a chicken wing in groups. They realised that the chicken wing is like a human arm; both have the same bones and tissues.
The main objective of the dissection was to identify the different organs and tissues of the chicken wing. They enjoyed this activity because they had the chance to experience real muscles, tendons, bones, etc. Now, they know clearer what kind of organs and tissues we can find in our body.

---------------------------------------------------------------------------------------------

Barcelona – 5è Primària

Els alumnes de 5è hem gaudit d'un esplèndid dia a Barcelona. Durant el matí hem visitat el CosmoCaixa amb l'impressionant Bosc Inundat i la Sala de la Matèria amb diferents espais d'observació i manipulació científica.
Durant la tarda hem visitat el Parlament de Catalunya. Ens han guiat per l'interior explicant la seva funció i organització així com també els orígens històrics de l'edifici i a seva evolució històrica des de principis del segle XVIII fins a l'actualitat.

Descobrint la Mitjana – 5è Primària

Els alumnes de 5è hem visitat la Mitjana, un ecosistema de ribera divers.
El treball de camp ha consistit en observar i identificar plantes i fauna d'un bosc de ribera, així com les relacions que s'estableixen entre ells i l'aigua.
Hem complementat el treball de descoberta i de respecte d'un entorn proper amb un treball pràctic de tallers per descobrir com s'ha format el sòl de la Mitjana i l'observació i identificació de rastres d'animals.

Cicle Superior participa al concurs de "Problemes a l'esprint"

Els alumnes de Cicle Superior de Primària han participat a l’activitat en línia “Problemes a l’esprint”. És una activitat adreçada a equips de centre per resoldre problemes de manera col•laborativa.
Felicitem als nois i noies de Cicle Superior per haver resolt tots els problemes plantejats.
Us atreviu a resoldre els problemes?

Feu clic aquí per anar a l'enllaç.

[Demaneu les respostes a projectes.aula@gmail.com]

Pàgines