En el camí de descobrir com és que floten els vaixells fem una experiència amb plastilina.
Comprovem que una bola de plastilina s´enfonsa, però i si canviem de forma? Cada nen/a fa la forma que vol (sol, caragols, nens, avions,...) i ho tirem a l´aigua per veure si continua enfonsant-se. I en efecte!!! però la nostra sorpresa és quan la Maria ha fet una forma de barca i sí ha surat!!!
Els investigadors i investigadores estem preparats per descobrir quins objectes suren i quins no. Prèviament hem fet les nostres hipòtesis en un quadre de doble entrada i ara toca...comprovar si ho hem encertat o no!
Ha sigut molt i molt divertit i gratificant fer aquesta activitat, ja que a més de passar-ho molt bé hem après moltes coses interessants, com ara que dins del pot de plàstic havia aire i surava, però al posar-hi aigua s'enfonsava!
I els vaixells tenen aire???
I si li canvien la forma a la bola de plastelina, també s´enfonsarà?
Els investigadors i investigadores de P5 anem teixint la nostra xarxa d'idees entre tots/es.
Tenim molts itineraris que volem anar descobrint durant el curs i d´altres que ja hem pogut anar treballant i que ens han ajudat a aprendre moltes cosese ens interessaven del món en el que vivim.
Ara se´ns obra un nou interrogant que ens plantemolja molts dubtes: Com flota un vaixell si està fet de metall i pesa tant?
Els nens i nenes de P3 ja ens hem fet grans! Hem decidit posar-nos un nom com a grup! Primer vam fer una pluja d'idees que vam escriure a la pissarra. Després vam decidir quins noms ens agradaven més, i finalment vam fer una votació individual.
Fent el recompte de vots, vam adonar-nos que el nom més votat era... ELS GEGANTS!!! Amb 10 vots.
Així que ja sabeu com ens diem! Més endavant us explicarem que hem descobert dels gegants.
