Al llarg del projecte els nens i nenes van presentant informació que han anat preparant amb les famílies.

Al Pol Nord hi ha molta neu gelada!!
Observant, tocant,... gel, hem descobert que es desfà amb la calor però... què necessitem per fer-ne?
En parlem a la rotllana...
"Hem d'agafar aigua i la posem al congelador"
i fem.... GEL!!

Hem fet diferents viatges al congelador fins que hem trobat l'aigua gelada. Ho hem anat apuntant en una graella.
Realitzem diferents hipòtesis, experimentem i anem descobrint la resposta entre tots!!(mètode científic)
Una gran experiència!!
Nens i nenes de la classe del Pol Nord.

Volem saber on està el Pol Nord!!!
Per situar un lloc necessitem un Mapa (geometria de l'espai). Els presento el mapa del món que tenim a la classe. L'observem i situem la ciutat de Lleida.
Intentem trobar el Pol Nord ajudant-nos de diferents punts de referència.
Ha estat una experiència molt interessant!!

Els nens i nenes de P3A hem començat el trimestre amb un interrogant que ens quedava pendent: On està el Pol Nord?
Amb aquesta pregunta donarem forma al nostre projecte d'aula!!! i alhora ens relaciona directament amb el nom que hem escollit per la nostra classe ja que finalment hem decidit ser "LA CLASSE DEL POL NORD".
Decidir un nom per la classe ens identifica com a grup, ens ajuda a formar part d'una comunitat amb uns objectius col·lectius en la que totes les veus són escoltades.