Comencem un nou curs i tenim una aula nova, ja fem P5!
Els hi proposo de fer un plànol de la nostra classe per poder-ho explicar als pares.
Després de fixar-nos en els nostres espais,observar el que tenim,... partim de la porta de la classe com a punt de referència i entre tots i totes fem un text col.lectiu matemàtic(plànol).Aquesta experiència ens permet iniciar-nos en l´utilització del plànol perorientar-nos millor en l´espai que vivim.
Ha sigut molt gratificant el resultat del treball escoltant les aportacions dels companys/es.

Els nens i nenes de P5A ja tenim nom de la nostra classe. Després de fer una pluja d´idees i apuntar tot el que ens interessa descobrir aquest curs, se´ns han obert molts interrogants:
- D´on surt l´aigua de l´aixeta?
- Com es fa l´aigua que surt dels núvols quan plou?
- Com suren els vaixells al mar si pesen tant?
- Com és que no cau un llangardaix a la paret?
- Com es va fer el món?
- Quins animals viuen al mar?,...entre moltes altres
Aquestes només són algunes de les preguntes que anirem descobrint al llarg de tot el curs.

El dimarts 5 de maig, els alumnes de P5 vam anar al CaixaForum a veure un conte musical anomenat: "Una festa a la cuina".
Va ser fascinant veure com a partir d'estris de cuina es pot fer música. Mentres en Pep ens anava explicant què feien les formigues a la cuina, nosaltres participàvem creant música amb els estris que ens donava i seguint el ritme que ens marcava ell.
Ens ha agradat molt !!

Per finalitzar el projecte de Lleida: La nostra ciutat, els alumnes de P.5 hem fet un taller amb la Colla Castellera de Lleida.
Primerament, hem vist un Power Point explicatiu dels castellers: quina vestimenta porten, quins tipus de castells es poden montar, quines són les qualitats dels castellers ...
I tot seguit, hem anat al gimnàs on també estaven convidats els pares, per veure en viu i en directe, com es monten els castells.
Ha sigut una activitat molt vivencial i alhora emocionant ja que molts de nosaltres hem volgut fer d'anxenetes !!