La Rocío ens porta un mural on ens explica que encara existeixen pirates i on viuen. Però com podem saber on estan aquests països?
Dins de l'aula tenim un mapamundi que ens ajuda a resoldre molts dubtes i un cop més l'utilitzem per orientar-nos en el nostre món.
Aquesta conversa ens porta a diferents itineraris: estan a prop o lluny de nosaltres? Quins païssos són aquests? Com és que no surt Cellers ni Màlaga si jo he anat? Podem anar amb cotxe on viuen els pirates?

El padrí d' en Robert ens ha portat un lloro a la classe com el que porten els pirates, es diu KIKO i diu Bon dia! Avui tenia vergonya i no ens ho ha volgut dir, però si hem pogut escoltar el seu cant. També hem vist que li agrada molt el pa, com es desplaça enganxant-se amb les seves potes i les plomes de colors que eren precioses.
També ens ha portat unes ulleres de llarga vista de veritat, un tresor amb monedes de plata de més de 100 anys i ens ha explicat i ensenyat com funcionava una brúixola.

En Marc i en Robert ens han portat un codony a les aules de P4 per observar-lo i ens expliquen que en surt el codonyat i ens han portat una caixeta per tastar-lo.
Aprofitem aquesta experiència per plantejar un problema matemàtic. Com ho podem fer si només en tenim vuit i som 16 nens i nenes ? Decidim tallar-los per la meitat i amb l'ajuda de la recta numèrica anem comptant si tindrem per a tots i totes.
Alguns hem repetit i a d'altres no ens ha agradat gens!

Amb l'arribada de la tardor els nens i nenes han portat molts fruits per poder investigar: magranes, castanyes, nous, avellanes, ... Tot ho posem al nostre racó de la tardor per poder observar, tocar, olorar,...
També porten fulles de diferents tamanys, formes I colors I anem descobrint arbres com el castanyer, l'avellaner, ...
Anirem fent experiències que us anirem presentant.